9. klass korraldas esimestele klassidele jõulutralli

Sisestatud Margit Lott poolt

13.detsembril toimus meie koolis väga eriline üritus – 9. klass korraldas esimestele klassidele jõulutralli. Pärastlõunal oli kool täis rõõmsat saginat ja jõulutunnet, sest igal pool käidi toimetamas, meisterdati, mängiti ja kaunistati piparkooke. Jõulutralli alustas meisterdamise töötuba, kus esimesed klassid said luua kauneid pulgakomme mütsikestega. 

Teise advendi tähistamine koolis - muinasjutt kuuse toomisest

Sisestatud Margit Lott poolt
Detsember on Sauga Põhikoolis alati oodatud aeg. Koolimaja on täis elevust, sest jõulud lähenevad.  Puudu oli veel jõulude sümbol – kuusepuu. Aulasse peab saabuma kõige uhkem jõulupuu, mida keegi veel näinud polnud. Aga kes toob selle puu? Päkapikk Margit leidis, et selle erilise ülesande jaoks on kõige parem kaasata kooli õpilasesinduse tublid ja teotahtelised päkapikud, kellele võis alati loota.
 
Päkapikkudel seisis ees tähtis ülesanne: valida välja ja tuua kooli jõulupuu.

Meie noored kinkisid südamlikke hetki Tammiste hooldekodu elanikele

Sisestatud Margit Lott poolt

Noored käisid Tammiste hooldekodu Pariisi maja elanikele kontserdit andmas. Esitusele tulid erinevad laulud – tädi Sohvist, politseist, vabast päevast, õnnelike inimeste maast ning kõige lõpuks, lähenevate jõulude ootuses, klassikaline aisakella laul. Pärast kontserdit söödi üheskoos kringlit ning õpilased said hooldekodu elanikega juttu vesta. Kui alguses olid noored veidi ujed ja arvasid, et ei oska vanakestega millestki rääkida, siis õige pea saadi aru, et karta pole midagi ja ühiseid jututeemasid on kõigil, pole vahet, kas oled 10-aastane või 80-aastane.

Mardi- ja kadripäeva traditsioonide avastamine Carl Robert Jakobsoni Talumuuseumis

Sisestatud Kadri Alumets poolt

5. ja 6. klassi õpilased külastasid mardi- ja kadripäeva raames Carl Robert Jakobsoni Talumuuseumi ning osalesid seal mardi- ja kadripäeva programmis. Programmi käigus tutvustati õpilastele põnevaid rahvakombeid ja traditsioone, mis peegeldavad meie esivanemate elu. Erilist rõhku pandi sellele, kuidas olid taluloomad seotud mardi- ja kadripäeva tavadega. Õpilastel oli võimalus külastada ka taluloomade aedikut, kus kohtumine loomadega pakkus rõõmu ja teadmisi.

Asu jälgima